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飞跃太平洋:再掀2013年美国留学最新热潮

文章作者:外语留学 上传时间:2019-10-25

  2018年8月1日,“新浪2018留学语培论坛”在新浪总部大厦顺利举办,本次论坛汇集行业资深大咖,以“聚·变”为题,围绕圆桌深入探讨留学语培市场的发展之路。以下为小永哥教育创始人陈起永的论坛发言实录:

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4月8日,由啄木鸟教育(微博)主办的“飞跃太平洋——2013美国名校申请全国峰会(北京站)”在中国电子大厦多功能厅隆重举行,与此同时喜迎“啄木鸟教育6周年庆典”;美国名校申请峰会和6周年庆典同时举行,可谓双喜临门。6年来,啄木鸟教育为梦想进入美国名校的莘莘学子保驾护航,最终把他们送到大洋的彼岸!

威尼斯网站 2小永哥教育创始人 陈起永

2017年5月6日,“TIE2017国际学校择校巡展”北京站活动隆重举行。此次择校展由教育、大树教育和教育垂直行业自媒体“国际学校家长圈”联合主办。现场汇集了优质公办学校国际部及国际学校近百所,三千余个家庭到场咨询,现场十分火爆。啄木鸟国际教育集团参加了本次择校巡展,以下为本次采访嘉宾,来自啄木鸟国际教育集团董事长陈起永的采访实录:

本次峰会隆重邀请到啄木鸟教育创始人及总裁陈起永、满分网创始人及副总裁程来川(猴哥)担任特邀主讲嘉宾,分别通过“2012年申请案例分享、2012年学习规划提分案例分享”,深度剖析美国留学。 6年来啄木鸟教育始终用结果说话,6年的成功案例也充分体现了啄木鸟的录取结果----Same Score,Better School!此次峰会得到了学生和家长们的热烈响应,前来参加本次峰会学生和家长们认真聆听啄木鸟名师们点拨迷津。

  大家好!我新的名字叫“小永哥”,过去大家叫我陈老师,我过去是啄木鸟教育的创始人,啄木鸟教育是做美国留学的。今天我们在说留学培训行业,首先第一条要向出口看齐,美国大学、英国大学、加拿大大学,他们要求什么样的人,要明确那个标准。国内学校按照高考培养人才,我们要按国际大学的要求培养人才。从申请来讲,还是美国大学要求得最细、最多,也是最复杂的,我也一直在关注细分领域,今天讨论的就是细分行业。

威尼斯网站 3啄木鸟国际教育集团董事长陈起永

首先,啄木鸟教育创始人及总裁陈起永老师通过“啄木鸟2012年申请案例”就美国留学进行全面解析。随着中国学生赴美留学人数持续攀升,美国仍然是国际学生选择留学的最热国家。美国TOP100的高校竞争会愈加激烈。陈老师提醒计划申请美国名校的学生和家长们:美国名校的申请,正在从TOEFL和SAT分数这两个竞争领域,扩大到课外活动和申请材料这两个领域。TOEFL和SAT的好成绩不可少,课外活动的策划和申请材料的制作也不可少,越是申请名校就越是如此。课外活动,对于申请美国大学入学来讲,也是考试!越是名校越看重并考察学生的课外活动。因此申请美国名校无论是TOEFL和SAT,还是课外活动都需早规划、早申请、早准备。

  “活动是考试”:留学机构要细分活动环节

专注美国留学服务 关注留学所需人才

峰会上,满分网创始人猴哥通过“2012年学习规划提分案例分享”为学生和家长们详细解析了“TOEFL和SAT学习规划与备考策略”。SAT和TOEFL成绩由能力、技巧、发挥构成,而英语能力的提高,对最终的分数影响最大。通过啄木鸟规划师的合理规划和监督,学生的词汇、语法、听说读写能力会稳步提高,能力真正提高了,SAT和TOEFL成绩的提高是一个必然的结果。让学生学出幸福感!

威尼斯网站,  美国大学看学生GPA、标准化考试、文书、推荐信等材料,我们有留学语培机构、留学申请机构,这里缺了一个活动的环节。标准化考试还好,现在市场上讲,美国大学认为中国学生分数高,可是没有办法指责我们学生,毕竟学生是自己进考场考出来的,只能说明中国学生擅长考试。关于申请材料,今天我想提醒一下各位同行,文书写作不能代学生写,一定要指导学生写初稿,哪怕改得翻天覆地,学生的写作水平会在这一过程中得到提高,并且美国任何大学不能说这是假材料、不能把文书退回来,这是我的呼吁。

威尼斯官方网站登录,主持人:首先请啄木鸟教育的创始人陈起永老师给各位学生和家长介绍一下啄木鸟集团具体的一些项目。

为了满足更多学生对申请美国名校的渴望,啄木鸟教育“精英计划”,特别为初三至高二(15-18岁)准备去美国留学的学生,量身定制一整套美国留学解决方案,包括学习规划、考试培训、活动策划、留学申请等,最终实现从备考到申请的一站式服务。为广大学子早日实现美国名校之梦助力。

  缺失的活动环节,让语培机构,申请机构去做有点困难,还是要细分去做。为什么做活动呢?“活动是考试”是我很多年前倡导呼吁的一句话,最初家长不理解,部分同行机构也不理解。标化考试没考好考什么活动?看似有道理,但到美国大学申请时会发现,标化考试是考试,活动也是考试。不妨看大学申请表格,要求学生填写十个活动,不是满满地填上,少于8个显得很难看,活动要填这么多内容可以认为它是好事。

陈起永:啄木鸟教育成立于2006年,定位是专注于美国留学服务,给家长和学生提供的服务主要是留学申请、英语的标准化考试辅导,还有大家比较少听到的活动规划、课业申请规划。

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  “一五一十”:美国大学更看重学生的课外活动

主持人:今天来参加我们的展会,相信陈老师肯定也是带着一些比较惊喜的东西给大家,主要是想为学生和家长们提供一些什么样的服务?

  有些学校已经公开承认,有些事情不能说,美国有一句话叫政治正确。在大学里面很多事情不能说,比如一些国家学生录取有没有配额,对外说没有,但是很多家长知道是有的,因为只有这样才公平,才照顾全世界各个国家、各个地区。

陈起永:首先今天来的家长和同学们大家关注的是国际学校的选择,其实大家最终的目的是到国外留学。我今天想从美国留学的角度给一些建议,希望能够帮助大家去选择国际学校。

  哈佛大学一直把慈善义工当做录取考试时的要求,从申请表格上看,填十个活动要再填五个奖项,这个东西叫做“一五一十”,五个奖项、十个活动怎么不是考试?“活动是考试”是正确的。学生如果去美国留学,活动就是考试,尤其北京同行机构,如果把一个暑假、两个暑假排得满满的,两个月全部是培训学习的话,是把他的标化考试提高了,但耽误了更重要的另外一个考试叫活动。

这个逻辑应该叫美式思维,最终在申请的时候其实是要看招生官怎么看这个学生的分数。我从三个角度给大家提供一些参考。第一,学校的课程难度系数。常见的有A—level,很多大学的招生官的心目中,像A—level的课业难度系数最高的是5分,IB课程,如果你修四门高阶以上也是得5分,如果四门以下的高阶会得4分,这样一个难度系数。还有常见的是AP课程,很多学校会想,如果你需要有AP课程10门以上,难度系数也是5分,如果低于10门,会给你4分到3分不等。如果是美国高中课程,没有任何AP课程,只有3分。其实还有一种课程,大家可能想不到,难度系数最高就是高考。很多学校的国际部有的时候不一定有本部申请的结果好,原因就是本部的课程难度系数其实是最高的。这是第一个,难度系数,希望大家考虑。

  这是我今天跟大家,跟同行机构说的话,不要把他们满满的暑假占满了,一定留出活动时间。学生SAT分数考了1580甚至1600,但招生面试官跟学生面谈不允许问多少分,要考察分数之外的内容。一问分数SAT1580甚至1600,但很多大学要求招生面试官不允许问分数,面试时谈的几乎全是活动,做了什么活动,将来有什么计划。这些活动才能保证学生进好的国外大学尤其是美国的大学,这是我想说的活动的事情,同行一定要给活动足够的重视,给学生足够的时间做,这是第一点。

第二,GPA,高中的平均分数。你不能够只选难度系数高的。因为学生可能在难度系数高的课程体系下得分比较低,这个时候学生的分数这一项指标又被招生官给打低了。因此,选择国际学校的时候课程难度系数应该是和的孩子的学习能力相匹配,不能盲目拔高。

  第二点,下次如果再参加会议的话,希望会出现比较多的活动规划的机构。这个考试更难做,没有标准,这个专业是这个活动,那个专业是那个活动,没有办法量化。一本托福培训教材,自己备课备好了可以教很多学生,活动没办法让很多学生去做,最多的做到几百人,不是很受学生欢迎。活动里面最受学校青睐的是个性化的,没有办法大批量复制去做。

第三,课外活动。为什么国际学校选择还要看课外活动呢?如果你去一个美国高中,学校会把自己活动的资源甚至数量、俱乐部的数量都列出来,作为学生选校的参考。申请过程中,对课外活动的看重特别高、特别大。我想送大家一句话,不重视学生课外活动的国际学校不是好国际学校。这句话其实是有理由的,因为在申请美国大学的时候有三个指标,和你的课外活动密切相关。第一个就是一五一十这个环节,五个奖项、十个课外活动。五个奖项、十个课外活动的环节,如果你的课外活动很少,填不好,如果你的课外活动只是低级别,填的质量不高。这是第一个原因。第二个原因,申请的环节里,招生官打分还有是文书写作,文书写作跟活动的关系更密切,绝大部分学生都会写自己得意的活动、经历,有自己的想法,但是一般经历加想法最好。第三个环节其实是面试环节。有的规定不允许问分数,其实学生谈的主要还是过去做的和未来想要做的。主要是课外活动。因此,学生申请国际学校也应该看一下学校对课外活动支持的程度。这是我从留学的角度上倒推给大家选校的建议。

  “3 1 ”概念弥补留学规划环节

众多成功案例 多年行业经验

  我们是怎么做的?我们小永哥留学规划平台提出了“3 1留学规划法”和“3 1留学写作法”,这是基于我16年行业经验提炼出的“3 1”这个概念,用于申请美国名牌学校。“3 1”规划又简单又好用,从美国过来的外教、招生官都这样说,不仅适用中国学生,也适用于美国学生。市场上少了留学规划这样一个环节,我找到大家可能忽视的这个地方,去做系统的留学规划尤其是侧重活动方面的规划。

主持人:陈老师给我们做了一个小小的知识科普,家长和学生非常需要了解这方面的内容。根据您往年的留学经验来说,有没有一些印象比较深刻的案例?

  专注做留学规划时没有足够的人力物力再做申请和培训,这些领域在座的比我做得好,我并不做具体留学申请和培训的业务。所以我需要找很多合作伙伴,需要找留学申请的伙伴,像啄木鸟和我们是战略合作伙伴关系。小永哥教育专注做规划,也需要培训做推介,这样的合作模式,互利双赢。留学规划其实是整个留学的规划,家长、学生知道的是培训,托福、雅思、SAT早早学习,但活动不知道怎么做,我先来做这个事情,当然欢迎大家一块来做,弥补整个留学缺失的这样一个环节。希望大家在这个环节上,能一起携起手来。我们的平台上有测试系统做评估,如美国西北大学(分数线,专业设置)会有分数评估,差2分,口语要再提高一点能找回1分,我们可以去寻求口语特别出色的培训机构;或文书写得特别好,想去美国学校,我们就找文书写作方面出色的机构。这是小永哥留学规划平台能做到的。

陈起永:我说一个经典的案例,有一个学生的分数不高,一百零几分,不到110,SAT1400多,得到了美国杜克大学录取。另外哈佛大学给他两轮面试。这个学生对哈佛来说分数如此之低,哈佛其实迟迟不愿意放弃这个学生,最终哈佛把他放到候补名单上。虽然他没有成功到哈佛读书,但是这两个学校认为这个学生的分数低但也是值得我们关注的。他的成功原因在哪儿?就是在于他做了一个活动,这个活动成功的原因有三点,值得大家参考。第一,他长期练习一个技能——小提琴。其实你可以练钢琴、书法,什么都可以。第一,他长期训练,小提琴就成了他的特长。第二,他并不在于得了小提琴的9级还是10级,他用这个技能长期帮助农民工子弟学校的孩子们去学提琴。其实也就是你的证书并不挣钱,我们有钢琴10级、二胡9级、小提琴10级,并没有额外的核心竞争力。核心竞争力在于我用这个技能帮助一些需要帮助的群体。这里面的核心是“长期帮助”,这个孩子从高一开始一直到高三,两年多的时间跨了三个学龄,一直在帮助这样一个人群,每周都去。

  我们在前端,还有在中端、后端的今天在座的朋友们,我们一起把留学市场这个行业做好,让中国留学生更多到国外学校,尤其国外顶尖大学。中国花了学费让国外顶尖大学培养这么多顶尖的人才,他们大多数回国了,这是利国利民的事情。我就分享这么多,谢谢大家!

主持人:非常有爱心。

  小永哥教育科技(北京)有限公司是由“美国高端留学教父”、留学活动规划倡导者陈起永老师创办的线上留学规划平台。自创办以来,小永哥教育倡导“要留学,先规划”的留学理念,致力于通过个性化活动规划,培养具备自我认知、拥有坚韧品质和创新思维、勇于直面困难的世界公民。作为互联网留学规划领域的开拓者,小永哥教育结合创始人及其团队多年的实践经验,凭借“3 1”留学规划法、“3 1”文书写作法的独特优势,以大数据为支撑,通过“互联网 大数据 留学规划”的模式,为学生和家长提供便捷高效、标化透明的“一站式”服务,最终让每一位学生的留学之路都变得更加简单!

陈起永:都是要坚持的。第三,他跟大家分享,你做的活动很好,也长期坚持,但是要想成功,还要写得好,面试的时候写得好。所以第三个他成功经验是写得好。我跟小孩探讨文书的时候,把逻辑关系写出来,他也发给国外的朋友去看,结果就是所有人看了都说好。

  “新浪2018中国教育行业论坛”仍在继续,更多精彩内容不容错过:

这个案例我给大家总结一下成功的关键,分数不高,第一点成功的关键就是长期做的东西,让它成为我的特长。第二,我的特长不仅仅是让我自己开心,而是用这样一个技能造福、帮助别人。第三,还要会写出来,我们叫把它展示给招生官去看。这三个环节是这个学生成功的关键。

  第四场:新浪游学营地教育行业论坛

第二个学生的案例,刚才这个学生是长期坚持做一个活动,成果很突出,是一个高大上的事情。但是我今天分享的是活动做得非常好,但是没有时间去做,但是也成功了。过去我帮学生做高大上的活动成功,做普通活动成功,待会儿简单讲一个例子,做很难的活动,成功只有1%,还有这个活动做了没做成功,都有去常春藤学校的案例。我这里讲的是没做的也可以去常春藤,他去的是常春藤的达特茅斯学院,拿了全奖,这个难度很大。他成功的关键在于有这样一个活动的计划。成功的关键是,不要以为所有的计划都能帮我进入常春藤,这个计划应该是在我过去活动的基础之上的延伸和提升。如果你能写得好,你也能成功。大家会觉得活动很难,做得怎么样才有效果呢?其实是五种情况都有效果。

  时间:8月8日 13:30—17:30

第三个案例,是我刚刚讲的五种活动类型之一就是只做了一个普通的活动,校际的活动,做成功之后其实没有什么竞争力,相当于托福考试考了80,其实大家都能考到80分这样一个档次。但是为什么能够踏出东北地区十多年来第一个进常春藤得了全奖的活动,是把一个普通的校际活动,用美式思维写出来,是一个国际级别的感觉,甚至得了国际大奖。为什么一个普通活动写得那么高,美国顶尖大学还认为这不是吹牛?这里面核心的还是美式思维,你一定要会用美式思维去写文书,去做文书的设计。这是这三个案例和大家分享一下。

  第五场:新浪素质教育行业论坛

“四大特色”助力学生走进美国名校

  时间:8月16日 13:30—17:30

主持人:非常感谢陈老师用三个案例,从不同的角度给我们分析了学生应该做哪些方面的准备。啄木鸟教育在帮助学生和家长这方面有些什么样的特色?

  第六场:新浪学前教育论坛

陈起永:啄木鸟的特色:第一,专注美国,想去美国留学的,尤其是今天在座的家长可能是关注去美国读大学,在国内读国际学校,这更是我们业务中的强项。

  时间:8月23日 13:30—17:30

第二,啄木鸟教育有一个口号“相同的分数,更好的结果”。这个指的是申请学校我们定位是名校,帮助学生申请更好的学校。

第三,啄木鸟为什么能够在分数既定的情况下能够帮助你申请到更好的大学?就在于我们有活动规划这样一个武器。其实啄木鸟是活动规划的倡导者,我们做活动规划建议的时候,家长和学生不理解,甚至有的同行和机构也不理解,说为什么分数没出来还要花时间做活动呢?

第四,我本人还是“3 1”留学文书写作方法的发明人。“3 1”文书写作法其实是由我推广给全世界的学生的,只要申请美国大学,用3 1文书写作法,学生写出来的都是最强的点,比如你写十篇文书,这个学校只有三篇,你没有用到最好的,用到次好的,你的实力是受损失的。3 1文书写得好是保护学生实力,降低他的失误,还有一个好处让家长在文书写作这样一个技术性比较高的环节,过去你不用参加,现3 1文书体系下家长可以参加,而且家长的贡献会很大。

我总结啄木鸟教育的特色,第一是专注美国。第二,同等条件下帮助你申请到更好的结果,我们一般叫相同得分数、更好的结果。第三,我们是活动规划的倡导者。第四,我们有知识产权,3 1文书写作法。

解析中美不同教育考评制度 制定个性化的申请策略

主持人:非常感谢陈老师,我相信很多学生和家长一定在这些方面都是有所需求的,如果想要获得一些更专业的帮助,也欢迎咨询我们啄木鸟集团的陈老师,希望能够有更多的学生、家长获得一个好的成绩,就像老师说的能够在相同的成绩下获得更好的结果。

陈起永:最后给大家几个建议。如果大家上国际学校,想去一个好的国际大学,尤其是美国的大学,它的考试是多元化的。你们学校的GPA考试,平时的托福、SAT考试,但是还有一个考试可能大家忽视,就是活动。在申请表格里有一五一十的时候,五个奖、十个活动,就会考核活动。第一个建议是把活动规划当成考试去做。

第二个建议,很多学生花了两年左右的时间去学托福、SAT,在活动上可能两个月不到,有的可能两个星期不到。所以,活动规划要付出一定的时间,这个东西将来不但可以填表用,还可以培养自己的综合素质,培养自己的能力。

第三个建议,要学会展示自己。展示对于申请环节来讲,主要是两点,第一点是写文书。第二点是面试。大家不要以为是做秀,“秀”这个词,在英文是show,是中性词,美国的高考、美国大学录取的过程中间,show太重要了。美式思维里你没show出来就认为你没有。所以,很多学生认为写文书这种软实力、面试这种软实力是软的不够硬,这是错的。

主持人:也谢谢陈老师给大家的建议,非常实用,谢谢陈老师。

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