威尼斯网站_威尼斯官方网站登录
做最好的网站
当前位置:威尼斯网站 > 教育资讯 > 习感觉常于以打骂代替惩罚的园丁和习于旧贯于

习感觉常于以打骂代替惩罚的园丁和习于旧贯于

文章作者:教育资讯 上传时间:2019-11-13

回答:随着世态的发展,教育界受到了严重撞击。老师对从事的教育失去了体面感、自尊感。本来热爱于教育,热忱于教学的老师们的心态受到钱撞击,严重的摧毁了他们的敬业责任感,就连起码的“误人子弟”是犯罪的,是大逆不道的,真正的道德观都不要了。这能不引起众多公民的不满吗?唉!欲望,让人不知足,钱,总使人起贪心,而且贪得无厌,能贪到世界上所有的钱都是他的了也不嫌无多;什么染缸染什么布,什么土壤长什么苗。难免的总是会来的,任何人都会认识到问题的所在。不过,我想劝导一下尊敬的老师们,你们都是高品质,高智商,有文化,有见地的人。你们为人是经过历年朝历代肯定了的,《尊师重教》《国以教育为本》我中华民族,从孔子时代就已经延续到了今天,国人对你们不薄啊!历史需要前进,社会需要变革,是变革就难免出现不足,谁是办事的把式?有问题向上反映,不足之处总会得到逐步改进。何必把一时的不满引发到事业上,何必使公众对你们不满,这不是装傻吗?想想,谁是旱涝保丰收的主?谁是不经风雨很安生的人?谁又是一年只干三季活的人?不过,人民也懂,不能全身心投入教育事业的人仅仅是极少数,正是这些人,犹如俗话说的:一块肉坏了满锅汤。咱教育界不纯净啊!

回答:其实在心里我一直是接受以教育为目的而适度惩戒犯错孩子的。唯一让我害怕的是有些老师打着教育孩子的幌子去泄私愤。体罚那些看不须眼的孩子。我小学时有一位体育老师上体育课时,可能心情不好,又加上那小孩天生腿畸形看不惯。站队时总站不直。他一上去猛一踢,当时那老师穿的是尖头皮鞋,一下就把那孩子踢得倒地上起不来。最后送到医院检查骨折。到现在我还忘不了那孩子的哭声。那时候是没有现在老师不能打学生一说的。家长也只好不了了之。后来我再也没见那个学生。听说是转学了。

为什么此现象屡禁不止,还有愈演愈烈之势?

回答:谢谢邀请!教师在中国的历史中,那都是尊师重道!为什么现在有些人骂老师呢? 或许是经济改革的冲击!大家开始都认钱了!听到到很多关于老师的这些信息,朋友经常给老师买点东西,都是网上买的,直接送到老师手里的!这样家里的孩子可以得道照顾!比如上课多提问了啥的!我也问过自己的孩子,有没有上课时举手问老师问题或是下课后问老师问题?孩子白了我一眼!呵呵!现在哪有人问老师问题!还举手!老师讲课如走穴!基本是流水一般讲完,后面的没听到就算了!甚至老师会说去那个学习班补补吧!那个老师挺好的!小孩小学时曾被推荐过!高中三年纪!孩子的班主任是个教地理的!每次通知开家长会都是必须的!家长们到了,自己没到!让家长做的事情总是在很着急!我也问过孩子和他们班的同学(开家长会问的),班主任咋样!问过的同学都是,呵呵!表情嗤之以鼻!现在孩子已上大学!也不在避讳什么了!只是替孩子惋惜!没能考的更好!孩子明显有点恨他的班主任!

没有惩罚的教育是不完整的,但要讲究方式方法。

回答:从经济学角度讲:中、小学教师课外补课,由“供需关系”决定。中、小学生,家长有需求,出现了教师课外补课。而教师是供给方,提供服务。现阶段中、小学教学——大班额,教者不管多么负责,也不能完全做到因材施教。而学生之间确实存在个体差异,可能出现“上等生吃不饱,中等吃正好,下等生吃不了”的现象。现在人们生活富裕了,部分家庭有余钱,对孩子有了期许或期许很高,必将釆取相应措施,如培养孩子特长,优秀的孩子更上层楼,差生补“差”等等,于是出现了“需求”。个人认为:教育主管部门、学校、社会应各尽其职、各负其责。如教育主管部门、学校要抓住“常规教学”不放,抓“紧”,抓“实”,从课堂要成绩、要成果。学校要抓好校风、师德、师风、学风建设,坚决、严肃处理有违师德的老师。八小时以外,交给家长、社会,学校不能包办一切,也包办不了。教育行政部门不能用行政命令“一刀切”,如留多少作业,几点上学、放学。个人观点,供大家参考!

学习自觉性差,有过这样那样毛病的学生,受到过老师的严格的批评教育过的学生,也不满!

威尼斯网站 1","comment_count":16,"brow_count":"2136","is_ban_comment":0,"is_digg":0,"status":1,"user":{"is_followed":false,"description":"传播教育理念,有爱更有方法。","user_auth_info_dict":{"auth_type":"3","other_auth":{"interest":"教育领域创作者"},"auth_info":"退伍军人 教育领域创作者"},"uname":"奔奔起跑","is_following":false,"is_verify":1,"user_auth_info":"{"auth_type":"3","other_auth":{"interest":"\u6559\u80b2\u9886\u57df\u521b\u4f5c\u8005"},"auth_info":"\u9000\u4f0d\u519b\u4eba \u6559\u80b2\u9886\u57df\u521b\u4f5c\u8005"}","user_id":54833439718,"is_cooper":0,"wenda_profit_威尼斯网站,user":1,"avatar_url":" 教育领域创作者"},"can_delete":false,"ansid":"6636930447689384200","can_edit":false,"display_status":2,"link_url":"","digg_count":21,"abstract_text":"有这样的老师有吗?不是教育方法的问题,是师德、师风问题。如果真那样做的话,估计这碗饭吃不长,得卷铺盖走人。学校也容不得你,校长还有上级主管部门天天接投诉,你不让他们安生,他们能让你安生?现在孩子是打不得骂不得,这不是说家长,而是说老师,这一块可以说是教育的难点。对有过错的学生究竟","is_bury":0,"thumb_image_list":[{"url":" 12:43","content_abstract":{"text":"肯定是落伍的,不仅落伍,甚至是无德的!我从教已有二十多年,最初时也打学生,但一是孩子犯了该打的错,比如偷东西,抽烟,顶撞老师家长;一是屡教不改者,比如不写作业,书写潦草,多次欺负同学。即使这样,次数也不多。另外惩罚和体罚(打骂)是有区别的。惩罚从手段上来说是温和的,比如作业潦草重","image_url":""},"create_time":1545281012,"audit_status":0,"is_essence":1,"bury_count":0,"content":"

回答:补课自由交易

那么,势必造成了老师不敢管学生,不愿意管学生的心理阴影!

肯定是落伍的,不仅落伍,甚至是无德的!

威尼斯网站 2
威尼斯网站 3
威尼斯网站 4","comment_count":2,"brow_count":"1299","is_ban_威尼斯官方网站登录,comment":0,"is_digg":0,"status":1,"user":{"is_followed":false,"description":"二级心理咨询师,心理督导师,家庭教育指导师,公共营养师。","user_auth_info_dict":{"auth_type":"0","other_auth":{"interest":"心理领域创作者"},"auth_info":"山东科技大学心理咨询师 中科院心理研究所家庭教育指导师 心理领域创作者"},"uname":"高校心理营养专家","is_following":false,"is_verify":1,"user_auth_info":"{"auth_type":"0","other_auth":{"interest":"\u5fc3\u7406\u9886\u57df\u521b\u4f5c\u8005"},"auth_info":"\u5c71\u4e1c\u79d1\u6280\u5927\u5b66\u5fc3\u7406\u54a8\u8be2\u5e08 \u4e2d\u79d1\u9662\u5fc3\u7406\u7814\u7a76\u6240\u5bb6\u5ead\u6559\u80b2\u6307\u5bfc\u5e08 \u5fc3\u7406\u9886\u57df\u521b\u4f5c\u8005"}","user_id":67368744731,"is_cooper":0,"wenda_profit_user":0,"avatar_url":" 中科院心理研究所家庭教育指导师 心理领域创作者"},"can_delete":false,"ansid":"6638160538528383240","can_edit":false,"display_status":2,"link_url":"","digg_count":7,"abstract_text":"谢邀! 教师补课本来是供求关系问题,如今众说纷纭成了社会问题,成了群起而攻之的师德缺失事件,很难对这种现象做一个简单的评判,那些谴责教师补课现象的声音,大多发自教师补课对象、甚至求着老师补课的家长。 为什么此现象屡禁不止,还有愈演愈烈之势? 1.这是考试指挥棒导致的结果。无论中考","is_bury":0,"thumb_image_list":[{"url":" 14:43","content_abstract":{"text":"很同意那句话,存在即合理。一件事物的产生必然有其原因。二十年前我们那个年代怎么就没有补课的呢?一是没有必要,不上学可以种地可以打工,家长可不像现在这么焦虑。再有,我记得我的老师当时家里都种着好几亩地,有时候赶荒赶上了,我们还得排着小队去帮忙收玉米,也没时间想着做副业。二是穷,穿件","image_url":""},"create_time":1545547420,"audit_status":0,"is_essence":1,"bury_count":0,"content":"

问题描述:

回答:有这样的老师有吗?不是教育方法的问题,是师德、师风问题。如果真那样做的话,估计这碗饭吃不长,得卷铺盖走人。学校也容不得你,校长还有上级主管部门天天接投诉,你不让他们安生,他们能让你安生?

如何看待中、小学学校教师进行课外补课的问题?

回答:师生关系的确和以前大不相同了,教育产业化的结果,教育不可以当生意来做,老师也是不可以只看钱不认人的,教师这个职业是要讲奉献的,校园必须是干净的,学生也必须是尊师的,五千年文明的国家无论制度社会如何变迁,道德底线必须要有的,近几十年来,教师一直没有得到应有的尊重,还有教师本身也必须自重,对职业的责任感和对学生的爱是不可少的。

回答:以打骂来教育学生的老师决不是好老师,以惩罚为主来教育学生的也不是好老师。

回答:教师课外补课是有悖师德的行为,也是国家三令五申禁止的,教师补课一旦被查实就要受到教育主管部门的严厉处罚,重者要被开除公职的,为什么还有教师顶风而上呢?其原因如下:

难道交警不处罚违规司机,法官不宣判犯人,教师不批评学生,这个社会就和谐了吗?

回答:是落后了。如今已经不同于上个世纪。孩子都很金贵,父母也大多是文化人,教师在粗鲁地打骂已经不合时宜。
威尼斯网站 5

4.有关惩戒机制存在漏洞。目前“严禁”补课的规定貌似很严厉,但在执行、惩处力度上存在着责任不明监督机制不健全的问题,而且“不允许晋职称”等规定看似严厉,其实和补课收入比不值一提,如果一旦发现,罚他个倾家荡产,剥夺其某些权利或者在诚信记录方面做文章,对主管部门和监管机构严厉追则,睁一只眼闭一只眼、不痛不痒的情况或许会有所好转。

回答:自古以来,中国人提倡“尊师重教”理念,但我们必须清楚,“尊师重教”并非从一方而论,它是从老师和学生两方面而论的,学生尊重师长,老师注重教育方法。只有两者之间共同努力,才能促进教育的和谐氛围。

惩罚从手段上来说是温和的,比如作业潦草重写,或加写一遍;或者是限时罚站,比如五分钟。目的是希望孩子能吸取教训,不再屡犯。

第一,受高收入的驱使,顶风做案。教师补课的收入远远大于工资收入,据说有的教师一天的补课收入就可以超过一个月的工资。

回答:1、期望值太高了!教师也是一个职业,教师也是一个人。有父母、有妻(夫)儿,有七情六欲,有个人好恶,有性格习惯。作为家长,望子成龙、望女成凤,可是有没有想过:同样是一个班的学生,有名列前茅的、有排名垫底的,有科科优秀的,有门门不及格的,主因是老师吗?学习问题找老师,思想问题找老师,安全问题找老师,孩子不听话也找老师……真当老师是神呀!

回答:如今,习惯于打骂的教师会很少很少。《未成年人保护法》规定的很清楚,除非是不想干了。对学生的惩戒手段也显得很苍白和无力,一不小心会留下体罚的口实。

总之,没有需求就不会催生补课行业,大家都不补,补课也就自然没有市场了。

都过去20多年了,学生还一直记着仇,找现在已经年老的老师暴打,是一种正确心态吗?

另外惩罚和体罚(打骂)是有区别的。

回答:老师在骗钱。就一个原因。

威尼斯网站 6","comment_count":5,"brow_count":"1734","is_ban_comment":0,"is_digg":0,"status":1,"user":{"is_followed":false,"description":"国际评论海外建设专员志愿者","user_auth_info_dict":{"auth_type":"3","other_auth":{"interest":"本地资讯领域创作者"},"auth_info":"山西筑龙文化传媒有限公司项目总编 本地资讯领域创作者"},"uname":"凤凰涅槃宋晨声","is_following":false,"is_verify":1,"user_auth_info":"{"auth_type":"3","other_auth":{"interest":"\u672c\u5730\u8d44\u8baf\u9886\u57df\u521b\u4f5c\u8005"},"auth_info":"\u5c71\u897f\u7b51\u9f99\u6587\u5316\u4f20\u5a92\u6709\u9650\u516c\u53f8\u9879\u76ee\u603b\u7f16 \u672c\u5730\u8d44\u8baf\u9886\u57df\u521b\u4f5c\u8005"}","user_id":59834714703,"is_cooper":0,"wenda_profit_user":1,"avatar_url":" 本地资讯领域创作者"},"can_delete":false,"ansid":"6637085801236660494","can_edit":false,"display_status":2,"link_url":"","digg_count":9,"abstract_text":"自古以来,中国人提倡“尊师重教”理念,但我们必须清楚,“尊师重教”并非从一方而论,它是从老师和学生两方面而论的,学生尊重师长,老师注重教育方法。只有两者之间共同努力,才能促进教育的和谐氛围。但只要是在教学过程中出现的问题,必然也取决于学生和老师,只要有一方挑衅,必然会导致不和谐问","is_bury":0,"thumb_image_list":[{"url":" 22:13","content_abstract":{"text":"政府官员不敢惹,公安交警更别说了,看来看去还是老师好欺负,欺负就欺负了,你白受着","image_url":""},"create_time":1545315190,"audit_status":0,"is_essence":1,"bury_count":0,"content":"

老师,是教育孩子的。孩子是被教育的。换一种心态,和孩子平等相处,以师德服人,这样才能符合现在教育的要求。

第二,家长的需求,家长想法设法给孩子找老师补课。尽管大家都在骂补课的老师没有师德,不配当老师,可是一旦听说有老师补课,都争着送孩子去,老师不收的甚至还动用各种关系往里送。

回答:这很正常,每个行业中都有些从业者令人不满。单把教师中的弊端拿出来炒作,也情有可原。因为教师是最没有社会背景的软柿子,黑别的行业,要挨收拾。黑教师,还有人跟着架秧子起哄,蹭热点。

回答:棍棒出孝子,严师出高徒。这是中国古代在教育孩子形成的一种规范孩子行为和做人的手段。随着社会的发展,引进西方所谓的尊重人权的思想,教师法上规定不可以体罚和变相体罚学生,造成了学校和老师教育学生软弱无力,空洞说教,不能利于顽劣的学生改掉不良的行为习惯。一旦学生不敬畏老师,一旦师生发生矛盾,家长就拿着法律说事,这样助长了顽劣学生坏的习气,不利于孩子健康成长。老师应该有适当惩戒权,有适当的对学生体罚权利。以体罚代替说教效果显著,如果单单说教就能解决问题,成人就不会犯罪,国家就不会设置监狱了。孩子属于未成年人,心智不成熟,判断是非美丑能力较弱,我支持教师有适当的体罚学生的权力,把悬在教师头上的利剑去掉,重拾师道尊严的风气。

5.就目前的教育体制和中高考制度来看,课外补课确实有很大市场。请主管部门领导去研究一下中考高考一系列所谓改革文件吧,即使是大学文化层次的家长也很难能较好领会,需要求助于专业机构,普通百姓根本搞不明白,也不会操作。改革后的考试制度和人为区分阶级还是为了表示设计改革方案人士高深呢?

二、有偿补课。在物欲横流、金钱享乐至上的年代,没有谁愿跟钱过不去,没有谁愿嫌钱多,而事实上大多数教师都是清贫窘迫者。谁都想吃香喝辣,谁都想拥有豪车豪宅,谁都想日子过得滋润红火。穷怕了,也逃不了人间饮食烟火的诱惑,最终,清贫的教师们不得不违心进行有偿补课。此举不用说既损害了一些学生家长的利益,又违悖了师德师风,自然容易引起一些人的怨气和不满了。

问题描述:

一是没有必要,不上学可以种地可以打工,家长可不像现在这么焦虑。再有,我记得我的老师当时家里都种着好几亩地,有时候赶荒赶上了,我们还得排着小队去帮忙收玉米,也没时间想着做副业。

回答:正常!各行各业都有优秀人才,也有一些渣子,教师队伍庞大,全国有几百万教师,有个别师德败坏的教师也不奇怪,在教师中所占比例相当小,相对其他行业的违法犯罪率是很低的!不能以偏概全说整个教师队伍存在很多问题。之所以教师问题容易引起社会关注,主要就是教育涉及千家万户,人人都关注,媒体也热衷于炒作师德问题,希望大家正确看待教育问题!不要带有色镜子看教师!

问题回答:

回答:教师一个月的工资是很难养家糊口的,尤其是现在90一代,在物价高房价高的年代靠一个月两千多的工资怎么去实现买车买房呢?当然个人觉得只要你在课堂上讲了该讲的知识点,课后补习也是可以理解的,因为很多家长在学生放学后都还没下班,这个时候光靠爷爷奶奶接送,没人帮助孩子辅导作业,所以才有了这个产业

3、家长惯的!这个问题不多说,家长自己反思!

回答:这样的问题还需要讨论,您的智商也真是堪忧。我们从小到大被告诫最多的一句话,就是“不能打人”。可是,现在都是成年人了,却要讨论该不该实用戒尺。其实,打人的本质是倚强凌弱。这一点,被吴思先生称为“源规则”。是创造和决定其他所有规则的规则。源规则的定义非常简单,只有一条,就是暴力最强者说了算。而人类社会千百年来所追求的公正,平等,自由,博爱,法制,敏主,都是为了摆脱这一动物性的,丛林法则。在教育实践当中,当暴力一旦出现并且获得成功,这些我们千方百计构建出来的人类文明大厦就会瞬间崩塌。孩子立刻就明白了,决定一切的还是那个“源规则”。而关于现今社会,孩子又会很快明白这个源规则,具体的体现不再是体力了,而是拥有最大的合法伤害权,也就是权力,或者退而求其次的金钱,因为金钱是权力的变种。除此之外的所有说教都已经变成倒塌的废墟了,不久,孩子又会知道把倒塌的废墟再建立起来藏身其中,可是自己却非常明白,这只是一件纸糊的外衣,脆弱的,经不起自己的一口哈气。不多写了。愿诸君能早日启蒙。愿人类,安好。

问题回答:

有人说社会中有些人对一些教师有很多不满,这是怎么回事?

体罚通常是暴烈的,比如扇耳光,用脚踢等。其目的大致相同,但此时老师往往已经带有怒气甚至盛怒。此种做法不可取!尤其在讲法律的今天,不论出于公心还是私心都不应该!

回答:谢邀!

本人真不知道这样对教育大业来说,是好事儿还是坏事儿?

我从教已有二十多年,最初时也打学生,但一是孩子犯了该打的错,比如偷东西,抽烟,顶撞老师家长;一是屡教不改者,比如不写作业,书写潦草,多次欺负同学。即使这样,次数也不多。

回答:首先要弄清补课的需求:一是家长需求,怕自己的子女成绩上不去,将来孩子前途堪忧,不惜重金找补。二是现行教育制度的需求,现在大、中学名校的入学门槛高,使各中小学老师都在为学生考取名校而拼博,甚至学校为老师的评奖、晋级、评先制定苛刻条件,老师去补课也是无奈之举。三、校外数学培训机构需求,他们属于民间自办,需要大量生源为他们补充收入。于是补课就成了当今社会的一大现象。四、极少数教师利益熏心,为了自己,却败坏了教师形象。但是,这种补课现象还必须生存下去!只不过需要建章立规,广大学生需要补课,但要在正规的学校老师的教学下去补充完善知识,老师应该发扬义务奉献的精神,去认真辅导学生,不能收费,教育主管部门和学校应该加强管理,对贡献大的教师记录在案,给予奖励或补贴,提高老师待遇。同时要严厉查处校外机构和教师的补课行为,堵住以补课为名的谋利行为,还教育一片圣洁之地!

四、老师过度体罚学生,更有极少师德沦丧的男教师干着侵害女学生之恶行,自也让社会上不少人对教师产生以偏概全、以小见大的不满。

可能有些老师奉守"棍棒底下出孝子"的观念。对学生严厉,甚至拳击脚相加。很多时候是得到家长或真或假的授意的:就当自己的孩子了,该打打,该骂骂。如果老师当真了,大多情况下会给自己带来麻烦。

2.部分教师“逐利”意识所致。补课收入高已经是人所共知的事实,原来补课确实是“补”,课余捞点儿外快老师会沾沾自喜,渐渐地大家都参与补课,相互之间谁也不因此羞惭了,钱多才是爷!补课收入

本文由威尼斯网站发布于教育资讯,转载请注明出处:习感觉常于以打骂代替惩罚的园丁和习于旧贯于

关键词: 威尼斯网站