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郑大、河大入选“双一流”意味着什么?

文章作者:教育考试 上传时间:2019-07-23

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河南大学生命科学学院师生在实验室做实验。河南大学 供图初冬时节,记者在河南采访,深切感受到该省“双一流”建设一年来取得的进展和成就。“刚刚结束的河南省委、省政府主办的招才引智创新大会,把‘双一流’建设作为一项重要主题,全省高校签订战略合作协议和校企合作项目12个

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最全解读!双一流名单你的真读懂了吗

一批一流学科正逼近建设标准,一批国家重点研发和基金项目获批,一批海内外高层次人才被引进,一批科研平台和创新基地建成,一批国家科技进步奖和自然科学奖落户河南……

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双一流和985有啥区别 为何分成AB类 不搞终身制

初冬时节,记者在河南采访,深切感受到该省“双一流”建设一年来取得的进展和成就。

双一流 名单你读懂了吗 为何分成AB类

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“刚刚结束的河南省委、省政府主办的招才引智创新大会,把‘双一流’建设作为一项重要主题,全省高校签订战略合作协议和校企合作项目12个,经‘绿色通道’现场签约高层次人才720人。这是从未有过的高规格和大力度。”河南省教育厅党组书记、厅长郑邦山说,“‘双一流’建设的扎实推进,必将助力中原更加出彩。”

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“一部河南史,半部中国史。”作为中华文明的主要发祥地之一的河南,既是农业大省,又是教育人口大省,但由于历史原因,河南高等教育十分薄弱,没有国家重点大学、重点学科、重点实验室的“三无”状况曾长期存在,河南的孩子上大学特别是重点大学难,高层次人才培养乏力,曾是河南人民心中的痛。直到1996年,河南才有郑州大学这一所大学进入“211工程”建设高校,高等教育仍是河南教育的短板。

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千呼万唤始出来,9月21日上午,备受关注的“双一流”建设高校及建设学科名单揭晓。郑州大学进入世界一流大学建设行列,河南大学进入世界一流学科大学建设行列。“双一流”建设学科名单中,郑州大学临床医学(自定)、材料科学与工程(自定)、化学(自定)3个专业,河南大学生物学专业在列。河南两所龙头高校成功入围“双一流”,标志着我省高等教育发展取得历史性重大突破,具有里程碑式的划时代意义。目前两校均已出台“双一流”建设方案,“三步走”迈向世界一流。

郑报融媒记者 张竞昳

对接“双一流” 河南拟投入31亿元

所谓“双一流”,即世界一流大学和一流学科的简称。2015年8月18日,中央全面深化改革领导小组第十五次会议审议通过《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。

2015年我省提出将启动高校分类发展计划,引导高校在不同层次、不同领域办出特色、争创一流,重点建设2~3所国内高水平大学。当年12月,《河南省优势特色学科建设工程实施方案》出台。方案提出,一期建设时间为2015年~2019年,计划立项建设10个左右优势学科和20个左右特色学科;二期建设时间为2020年~2024年,一期验收合格纳入二期继续支持。资金投入方面,2015年~2017年安排10亿元,2018年~2024年每年安排3亿元,总计31亿元。

今年9月6日,我省提出,要对接国家“双一流”战略部署,立足我省实际,研究制订我省建设一流大学和一流学科实施方案,加快创建若干所一流大学和一批一流学科。

郑大3个学科

河大1个学科列入一流学科建设序列

此次进入一流大学建设行列的共有42所高校,包括A类36所,B类6所;95所高校进入一流学科大学建设行列。进入一流大学建设序列的42所院校中,39所“985高校”全部入选,新疆大学、云南大学、郑州大学3所非985高校成为新晋黑马,与东北大学、湖南大学、西北农林科技大学3所“985高校”一起进入B类高校序列。

郑州大学进入世界一流大学建设行列,该校临床医学(自定)、材料科学与工程(自定)、化学(自定)3个专业列入一流学科建设序列;河南大学进入一流学科大学建设行列,该校生物学学科进入一流学科建设序列。

[规划]

“三步走”迈向世界一流

河南有一亿多人口,对优质高等教育有着迫切的需求。作为省内两所“龙头”高校,郑大、河大此次入围“双一流”进入“国家队”,对于提升河南高等教育水平意义重大。

“河南优质高等教育资源匮乏,郑州大学进入世界一流大学建设行列,不仅为学校的转型发展增添新的内涵和发展动力,还将为河南以及中西部地区提供更为优质的高等教育资源。”郑州大学校长刘炯天院士介绍,《郑州大学世界一流大学建设方案》已经出台,将实施“三步走”发展战略,通过“三项改革”“三大学科”创一流。

“这是河南大学的喜事,更是河南高等教育的好事,具有里程碑意义。”河南大学党委书记卢克平表示,河大已编制《河南大学世界一流学科大学建设方案》,将通过“三步走”最终成为世界一流大学。

[郑大] 进入“第一梯队”

建设目标:本世纪中叶建成世界一流大学

2017年~2020年是总体布局阶段:完成世界一流学科建设布局,形成适应河南经济社会发展、契合国家重大战略需求、特色鲜明的综合性大学学科架构。实现学科重点突破,2~3个学科进入或逼近ESI(学术产出)前1 ,7~8个学科进入ESI前1%,构建引领学科发展的一流学科建设体系。完成研究型大学治理体系建设,形成治理体系与现代大学文化。创新服务能力与人才培养质量显著提升。形成“中部地区的人才高地、科研基地和交流合作中心”。

2020年~2030年是全面建设阶段:建成国际知名的综合性大学,争取进入世界一流大学行列。学术产出(ESI)全球排名300位左右。14~16个学科进入ESI前1%,新增2~3个学科进入ESI前1 。成为中部地区经济社会发展的重要创新基地,产出一批重大科研成果,引领国际若干学科领域发展方向。

2030年至本世纪中叶是快速发展冲刺阶段:建成世界一流大学。学术产出(ESI)全球排名200位左右,7~8个学科进入ESI前1 。打造国际一流的人才汇聚和培养高地、具有显著影响的自主创新学术中心、支撑国家和区域以及若干领域重大战略需求的重要基地。

学科突破:“6 3”方案,“三大学科”创一流。即布局建设资源材料、肿瘤防治与转化医学、绿色催化、中原历史文化、工程安全与防灾和绿色高效农业6个一流学科,重点突破临床医学、材料科学与工程、化学3个近期一流学科。

[河大] 重返“国家队”

建设目标:本世纪中叶跻身世界一流综合性研究型大学

“建设一流大学,必须以一流学科为支撑。”河南大学校长宋纯鹏表示,河南大学将实施带动战略,努力使学科建设指标达到世界一流,以生物学一流学科建设带动学校整体发展,为河南大学建设世界一流高校提供坚实基础。

宋纯鹏介绍,今后河南大学生物学学科将以解决粮食安全和生态安全等国家重大需求为目标,在作物生物学、全球变化生态学、生物医学等重要研究领域开展基础和应用基础研究。通过优化学科布局、推动学科交叉、拓展学科领域,以“生物学”学科为基础,突出“逆境生物学”特色优势,构建“研究方向—学科领域—学科集群”学科体系。在植物学和动物学等学科领域取得重大突破,进入世界一流行列;促进以“全球变化生态学”为特色方向的生态学学科早日进入世界一流学科建设行列;加强生物学与农、医、环境、材料、信息等学科的交叉融合,带动相关学科的快速发展,提升河南大学学科整体水平。

到2020年,世界一流学科建设成效显著,学校综合实力大幅度提高,在全国高等教育体系中的地位进一步攀升。生物学主要学科领域在国内的优势地位凸显。环境科学、生物医学、材料科学、信息科学、化学等学科在国内产生较大影响。

到2030年,世界一流学科建设带动学校整体发展取得重要进展,以文、理、医、工为主,多学科协调发展的一流学科体系更加完善,若干重要学科跻身或接近国际先进水平;学校综合实力明显提升,初步形成世界一流大学的学科基础。自然科学在生命、纳米、信息等科学领域产出重大原创性成果;应用学科在农业、环境、健康、材料、能源和物流等行业为国家和区域发展作出重大贡献。

到本世纪中叶,扎根中原大地,面向国家重大战略,面向经济社会主战场,面向世界科技发展前沿,跻身综合性、研究型、有较大国际影响的世界一流大学行列。

答疑

啥是A、B类?

一流大学为啥分A类、B类?教育部表示,有两个主要考虑:落实稳中求进、继承创新的原则,既要继承原“985工程”建设基础,又要以改革促进发展,以改革增加建设动力,特别是加大对那些需要加强建设的高校的压力,实行存量改革、激发活力;促进区域协调发展,重点围绕服务国家重大战略,并有利于加快中西部高等教育发展。

A、B类待遇有啥不同?为打破身份固化、激发建设活力,教育部将一流大学区分为A、B两类,但同时明确,在具体工作中,将做到三个同等:同等重视、同等建设、同等评价。同等重视,就是一视同仁,都是一流大学建设高校,都是冲击世界一流的重点建设对象;同等建设,就是建设方案同等要求,政策经费等都同等覆盖;同等考核,都按照一流大学建设高校标准评估考核,一个尺子一个标准。

一流学科建设中的“自定”啥意思?加“自定”标示的学科,是根据“双一流”建设专家委员会建议,由高校自主确定的学科。郑州大学根据实际情况,自主确定了资源材料、肿瘤防治与转化医学、绿色催化3个学科群进行建设。

“双一流”不是“终身制”

教育部、财政部、国家发展改革委昨日公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单。一流大学建设高校共计42所,一流学科建设高校95所。

一流大学建设高校A类36所:北京大学(分数线,专业设置)、中国人民大学(分数线,专业设置)、清华大学(分数线,专业设置)、北京航空航天大学(分数线,专业设置)、北京理工大学(分数线,专业设置)、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学。

B类6所:东北大学、郑州大学、湖南大学、云南大学、西北农林科技大学、新疆大学。

入选“双一流”意味着什么?据介绍,“双一流”建设以学科为基础,对建设过程实施动态监测,实行动态管理,不是“终身制”。

此次遴选认定所产生的是“建设”高校及“建设”学科,重点在“建设”,是迈向世界一流的起点,而不是认定这些学校和学科就是世界一流大学和一流学科。下一步,“双一流”建设进入新阶段,重心将从遴选建设高校和建设学科转换到有效推进实施上来。

(来源:郑州晚报)

痛之愈深,求之愈切。当国家“双一流”建设的机遇出现时,河南再也不愿失去。全省上下抓住这一历史机遇,全力争创。

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2017年9月21日,教育部公布了 “双一流”建设高校名单。其中,一流大学建设高校42所,一流学科建设高校95所。澎湃新闻注意到,名单公布后,多所一流大学建设高校的“双一流”建设方案陆续出台。

在目前已公布 “双一流”建设方案的高校中,北大明确“‘双一流’建设重点将放在一流学科上”,华东师大、山大、西安交大、西北工大等校则皆以2020年、2030年、2050年为时间节点,划分出“三步走”的阶段性目标。

另外,已有不少高校划出了要重点建设的学科(群)。例如,四川大学提出将重点建设12个一流学科(群),包括中国语言文学与中华文化全球传播、化学与绿色化工、先进高分子为特色的材料科学与工程、口腔医学等,涵盖了文、理、工、医四大类。

浙江大学(分数线,专业设置)则提出将建立健全“双一流”建设的领导体系、责任体系、实施体系和评估体系。浙大方面表示将制定“双一流”建设主要任务责任分解表,结合学校中层班子任期目标任务书的制定,探索将中层班子考核及干部个人业绩考核与“双一流”绩效考核相结合的新模式。

郑州大学:2020年建成国家一流大学

作为此次三所跻身一流大学建设名单的211高校之一,郑州大学(分数线,专业设置)的“一流大学发展战略”早在9月21日当天就已公布。

记者21日从郑州大学了解到,郑州大学将实施“三步走” 一流大学发展战略:到2020年建成国家一流大学并形成整体发展布局,完成一流学科布局与研究型大学治理体系建设;到2030年为全面发展阶段,建成国际知名的综合性研究型大学,争取进入世界一流大学行列;到本世纪中叶为快速发展冲刺阶段。

“三步走”具体怎么走?

2017年~2020年是总体布局阶段:完成世界一流学科建设布局,形成适应河南经济社会发展、契合国家重大战略需求、特色鲜明的综合性大学学科架构。实现学科重点突破,2~3个学科进入或逼近ESI前1‰,7~8个学科进入ESI前1%,构建引领学科发展的一流学科建设体系。完成研究型大学治理体系建设,形成治理体系与现代大学文化。 创新服务能力与人才培养质量显著提升。形成“中部地区的人才高地、科研基地和交流合作中心”。

2020年~2030年是全面建设阶段:建成国际知名的综合性大学,争取进入世界一流大学行列。学术产出(ESI)全球排名300位左右。14~16个学科进入ESI前1%,新增2~3个学科进入ESI前1‰。成为中部地区经济社会发展的重要创新基地,产出一批重大科研成果,引领国际若干学科领域发展方向。

2030年~本世纪中叶是快速发展冲刺阶段:建成世界一流大学。学术产出(ESI)全球排名200位左右,7~8个学科进入ESI前1‰。打造国际一流的人才汇聚和培养高地、具有显著影响的自主创新学术中心、支撑国家和区域以及若干领域重大战略需求的重要基地。

四川大学:重点建设12个一流学科(群)

9月24日,四川大学在其官方微信公号上公布了建设世界一流大学的方案。

川大表示,将重点打造“十个一流”来快速推进世界一流大学建设。

它们包括:以品德高尚、学术卓越、教学优秀为标准的一流师资队伍建设,以办最好的本科教育、高水平的研究生教育和高质量的留学生教育为目标的一流拔尖人才培养,以及一流学科平台建设、一流科研创新体系、一流成果转化机制、一流华西医疗服务、一流校地合作体制、一流国际合作交流、一流文化传承创新和一流环境条件保障。

此外,川大将重点建设特色优势学科、交叉领先学科、前沿探索学科、面向未来学科等四大类学科,并将超前部署建设一批未来新领域的学科,形成“4 1”学科发展布局。

其中,川大将重点建设四大类12个一流学科(群),分别是:中国语言文学与中华文化全球传播、区域历史与边疆学、教学与信息科学技术、化学与绿色化工、诱导组织再生主导的生物医学工程、先进高分子为特色的材料科学与工程、深地岩体力学与地下水利工程、先进轻工技术与环境保护、以生物治疗为主导的前沿基础医学与创新药物学、以精准医疗为导向的临床医学与护理学、口腔医学、管理科学与国家治理。

川大拟超前部署一批聚焦未来新领域的学科(群)包括:“一带一路”建设中的国际政治与经济和西部发展、马克思主义理论与中国特色社会主义创新、喜马拉雅区域社会文化与生态保护、量子科学与新型外场下的物理学、资源生物学与高原生态、电磁辐射科学与传输技术、工业互联网工程技术、环境与火安全材料化学与工程、智慧生态型新一代电气工程、新能源与低碳技术、先进磷化工技术与装备集成、智能空天信息与先进装备、基于加速器的核技术及应用、应激医学引领的特种医学、综合灾害科学与管理、大数据智能、艺术与科学交叉融合。

  北京大学:布局“30 6 2”学科建设项目

9月26日,北京大学(分数线,专业设置)在其官方微信号上发布了北大“双一流”建设方案的图解版,提出的建设目标是,到2020年,学校整体建成世界一流大学,若干学科处于世界一流大学前列;到2030年,学校整体水平处于世界一流大学前列,一批学科处于世界一流大学前列;到2048年,学校成为顶尖的世界一流大学,主流学科全面位于世界一流大学前列,在全球高等教育体系中居于领导地位,成为世界著名的学术殿堂。

北大“双一流”建设重点将放在一流学科上,围绕“世界著名的学术殿堂”这一建设目标,北大提出“30 6 2”学科建设项目布局:

面向2020年,重点建设30个国内领先、国际一流的优势学科,推动部分学科进入世界一流前列,带动学校整体实力的提升;

面向2030年,部署理学、信息与工程、人文、社会科学、经济与管理、医学等6个综合交叉学科群,推动战略性、全局性、前瞻性问题研究,着力提升解决重大问题能力和原始创新能力;

面向更长远的未来,在学校层面,布局和建设以临床医学 X、区域与国别研究为代表的前沿和交叉学科领域,带动学科结构优化与调整,培育新的学科增长点。

浙江大学:探索“双一流”绩效考核新模式

9月29日,浙江大学召开“双一流”建设工作推进动员会,会上,浙大常务副校长宋永华介绍了学校推进“双一流”建设工作的实施意见。

浙江大学“双一流”建设实施工作的指导思想是,以中国特色、世界一流为核心,以立德树人为根本,以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向,坚持以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力,围绕战略主题,构建开放办学体系和协同治理模式,全面统筹推进学校整体建设和学科建设,坚定走底蕴、品质、特色、声誉优先的内涵发展道路,加快建成一批世界一流学科,全面提升学校办学实力、水平和声誉,确保学校建设世界一流大学的预期成效顺利实现。

学校将建立健全“双一流”建设的领导体系、责任体系、实施体系和评估体系。实施全链条管理、分类归口管理、突出重点任务、发挥专家咨询功能,并制定浙江大学“双一流”建设主要任务责任分解表。结合学校中层班子任期目标任务书的制定,探索将中层班子考核及干部个人业绩考核与“双一流”绩效考核相结合的新模式。开展全过程目标管理和绩效考评、完善绩效评估体系、强化绩效评估结果的使用。

华东师大、山大等4校:“三步走”步点设定时间一致

澎湃新闻还注意到,多所高校公布的“三步走”时间节点完全一致。

9月24日,华东师范大学(分数线,专业设置)在其学校新闻网上公布了《华东师范大学世界一流大学建设方案》,计划通过三阶段建设,建成世界一流大学。

华东师大提出,到2020年,核心竞争力明显增强,在若干优势特色学科领域或学科方向上达到世界一流水平,建成特色鲜明、优势突出的世界知名高水平大学;到2030年,办学实力和办学贡献大幅提升,一批学科进入世界一流行列、若干学科进入世界一流前列,接近世界一流大学水平;到2050年,办学声誉和办学水平获得国际公认,一批学科稳居国内顶尖、世界一流前列,全面建成世界一流大学。

该校还指出,把一流学科作为一流大学建设的基础,实施“2 4”重点学科建设计划。结合教育部认定学科和学校实际,重点建设教育科学(包括教育学、心理学、体育学)、地球科学(包括地理学、生态学)2个优势学科群及软件工程、中国语言文学、数学、统计学4个特色学科,通过集聚资源、创新机制,催生重点方向、重要学者、重大成果,打造一批在国内具有领先地位、在国际上具有卓越影响力、能够发挥引领带动作用的一流学科,通过一流学科建设带动学科整体提升,推动一批优势特色学科率先进入世界一流。

威尼斯网站,9月25日,西安交通大学官方微信号发布了《西安交通大学一流大学建设方案》,确定了西安交大总体建设目标分“三步走”:到2020年进入世界一流大学行列,其中,工学3-5个学科领域进入世界一流前列,理学1-2个学科方向进入世界一流前列,医学以解决西部人们生命健康问题为重点,人文社科以服务国家“一带一路”战略为重点;到2030年,达到世界一流大学中上水平;到2050年,跻身世界一流大学前列。

另据新华社9月29日报道,山东大学(分数线,专业设置)发布《山东大学世界一流大学建设方案》,具体建设方案分“三步走”:到2020年,学校整体实力及主要办学指标接近或进入世界200强,为建成世界一流大学奠定坚实基础;到2030年进入世界100强,基本建成世界一流大学;到2050年,山大力争进入世界50强,跻身世界一流前列。

此外,除了已经列入教育部确定的世界一流学科建设计划之内的数学、化学等学科外,山东大学还确定了中国古典学术、临床医学与重大疾病等学科,5个学科对焦世界一流大学,力争到2020年全部进入世界一流水平。

9月29日,西北工业大学官方微信号也发布了《西北工业大学一流大学建设方案》,具体建设方案同样分为“三步走”:

2020年建设目标:初步形成具有中国特色、适应世界一流大学发展需求的现代大学制度,建立符合世界一流大学标准的人事制度体系,国家高层次人才规模达到300人左右。学科方面,航空宇航科学与技术、材料科学与工程、兵器科学与技术等3学科跻身世界一流。

2030年建设目标:人才培养质量接近世界一流大学水平。学科方面,航空宇航科学与技术、材料科学与工程、兵器科学与技术等位居世界一流学科前列;机械工程、力学、计算机科学与技术、控制科学与工程跻身世界一流学科行列,位居国内顶级水平。

2050年建设目标:学校整体实力综合排名进世界前100名,航空、航天、航海综合排名进入世界前10名,建成具有中国特色、世界一流的大学。

早在2012年,河南就实施了重点学科培育工程,从5所博士授权单位高校中遴选了8个一级学科进行重点培育,省财政连续3年每个学科每年投入专项资金2000万元,累计投入4.8亿元进行重点建设,力争8个学科达到或接近国家重点学科的水平,率先实现突破。2015年,河南启动优势特色学科建设工程,决定连续10年,累计投入31亿元,建设一批优势特色学科,首批35个学科已投入13亿元,建设学科成效明显,为争取国家“双一流”建设布局奠定了坚实基础。

2017年9月21日,喜讯传来:郑州大学进入一流大学建设高校行列,河南大学进入一流学科建设高校行列。

这一天,河南等待了太久。

郑大校长刘炯天院士说:“获批‘双一流’大学建设高校非常不易,也是一次难得的历史机遇。这不仅契合了国家的发展需要,而且是郑州大学实际办学水平、对社会发展的贡献和未来发展潜力的具体体现。”“入选世界一流学科建设高校,重返‘国家队’,是河大历史上的一件盛事,必将极大激发学校的创新活力和奋斗精神,全面提升办学水平和人才培养质量,加速百年名校振兴。”河南大学校长宋纯鹏教授说。

河南省教育厅副厅长刁玉华表示:“郑州大学、河南大学入围‘双一流’,实现了河南高等教育发展史上历史性的重大突破,圆了亿万河南人民长久期盼的重点大学梦,对河南教育事业乃至经济社会发展具有重要意义和深远影响。”

紧锣密鼓的跨越式开篇

近日,在郑州大学材料科学与工程学院实验室,记者见到了正在做实验的薛超博士。今年刚刚从西安交通大学毕业的薛超,以拔尖人才的身份来到郑州大学材料科学与工程学院。入职三个多月,早上8点到晚上10点是他雷打不动的工作时间,就连周末也会到实验室工作。

威尼斯官方网站登录,“撸起袖子加油干,能为学校建设一流大学贡献一份力量是我的荣幸。”薛超说。

刘炯天告诉记者,郑州大学将分“三步走”推进一流大学建设,到2020年建成国家一流大学,到2035年建成国际知名的综合性大学,到2050年建成世界一流大学。入选一流大学建设高校一年来,郑州大学全校上下都在与时间赛跑,在高层次人才培养和引进、国家级重大平台建设、重大科技成果产出、ESI(基本科学指标数据库)指标等方面都取得显著进展。

郑州大学高层次人才培养和引进成效显著,共有两院院士11人,中国社科院学部委员2人,海外院士3人,长江学者8人,国家杰出青年基金获得者8人,“千人计划”入选者7人,国家优秀青年基金获得者5人。

一年来,郑州大学共获批国家重点研发计划、科技重大专项等45项。仅2018年以来,就获批自然科学基金228项,还获得国家自然科学奖二等奖、国家科技进步二等奖各1项。

郑州大学多个优势学科ESI全球排名大幅提升,其中新增生物学与生物化学、药理学与毒理学进入ESI前1%,前1%学科由4个增加到6个。此外,新增地下基础设施非开挖技术、电子材料与系统2个国家级国际联合研究中心;新增的一个教育部、国家外国专家局高等学校学科创新引智基地,为郑州大学国际化引智提供了重要平台。

当记者走进河南大学“抗逆改良中心”温室大棚油菜遗传转化材料培养室时,绿油油的油菜正茁壮成长,生命科学学院副院长王道杰教授带领他的两名研究生陈浩、李士丛在观察油菜生长情况,讨论制定下一步的实验方案。“学院生物学科入选‘双一流’建设学科,给我们提供了更高的平台、更好的资源、更多的机会,我们正夜以继日地加紧实验,不敢有丝毫怠慢。”王道杰说。

“‘双一流’在河大是个天大的事,学校统筹人力财力、优化资源配置、重点倾斜、加大投入,集全校之力加快建设,确保如期完成建设任务。”据宋纯鹏介绍,入选“双一流”建设高校一年来,河大明确了实施“生物学 ”学科发展路径,以生物学一流学科建设为中心,通过学科交叉和学科融合,构建科学高效的学科生态体系,各项工作取得了显著进展:聘任国家高水平大学终身教授等著名专家32人为“杰出人才特区支持计划”特聘教授,5人入选“万人计划”领军人才等国家级人才项目,生物学学科引进和培养高层次人才15人。

围绕逆境生物学等科学前沿领域和国家重大需求,河南大学与中科院上海植物逆境生物学研究中心签署战略合作协议,共同推进“省部共建作物逆境适应与改良国家重点实验室建设”。学校还以生物学为中心,组建了纳米生物学中心、生物信息中心等,利用学科交叉带动了相关学科发展。

仅2018年以来,河南大学就获批国家重点研发项目1项,国家自然科学基金项目93项;生物学科获批国家重点研发项目1项,国家自然科学基金项目24项;临床医学学科首次进入ESI排名前1%,共有化学、材料科学、临床医学3个学科进入ESI排名前1%。

“双一流”建设是河南省委、省政府放不下的牵挂。2018年,河南投入“双一流”建设专项资金7.7亿元,并把郑大、河大“双一流”建设列为省委、省政府十大民生实事,逐月督促进展情况。河南省人大常委会也制定了“双一流”实施情况专题调研实施方案。9月18日,《中共河南省委 河南省人民政府关于支持郑州大学、河南大学双一流建设的若干意见》印发。《若干意见》提出,“十三五”期间,省财政统筹整合资金40亿元支持“双一流”建设,还列出了省教育、财政、发改、编办、人社等部门以及郑州市、开封市政府共17个单位的具体任务和分解责任,明确了三大方面15条具体的支持措施。

“‘双一流’建设不仅仅是教育领域的事情,它是民生,更是国计,是影响河南经济社会发展的重大战略问题,我们必须以坚强的决心、超常规的措施支持郑州大学一流大学、河南大学一流学科建设。”河南省副省长霍金花说。

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